Sulzbach-Rosenberg. Der Känguru-Wettbewerb ist mit mehreren Millionen Teilnehmerinnen und Teilnehmern einer der größten wenn nicht der größte Mathematikwettbewerb der Welt. Im Jahr 2025 machten allein in Deutschland über 880.000 Schülerinnen und Schüler mit, darunter auch fast 300 vom HCA-Gymnasium. Sie knobelten an einem Vormittag im April freudig und ehrgeizig an den knackig schweren Wettbewerbsaufgaben. Das brachte so manchen Kopf zum rauchen, machte aber auch jede Menge Spaß. Jeder, der sich an diese Herausforderung herantraute, erhielt ein kleines Knobelspiel und eine Urkunde. Elf der eifrigen Teilnehmer am HCA waren aber sogar so erfolgreich, dass sie einen der begehrten Preise erhielten. Besonders erfreulich sind die von Simon Papp (8b) und Lukas Graf (5b) erzielten Ergebnisse: 138,75 von 150 bzw. 111,25 von 120 möglichen Punkten - jeweils ein klarer und herausragender erster Preis. Bei der Siegerehrung gratulierten der stellvertretende Schulleiter Stefan Hüttl und die Wettbewerbsorganisatoren Ralph Huber und Jochen Schienle sehr herzlich und überreichten den Gewinnern ihre Sachpreise: verschiedene Bücher, Kartenspiele und Brettspiele. Neben einem weiteren ersten Preis gewann das Känguru-T-Shirt für den „größten Känguru-Sprung” am HCA die Teilnehmerin Eva Schlak (5c): sie hatte 21 aufeinanderfolgende Aufgaben richtig gelöst. Weil das Rätseln an kniffligen Problemstellungen einerseits das mathematische Verständnis fördert und andererseits einen riesigen Spaß macht, wird das HCA natürlich auch im nächsten Schuljahr beim Känguruwettbewerb dabei sein.

So mancher Sechstklässler hat schon in diesem jungen Alter Nerven wie Stahlseile. Das demonstrierten eindrucksvoll sechs Rechenkünstler in Neumarkt - darunter auch zwei HCA-Schüler. Nicht nur die meisten Altersgenossinnen und -genossen sondern auch viele Erwachsene scheitern bekanntlich an Kopfrechenaufgaben, die über das Einmaleins hinaus gehen. Bei der schulübergreifenden Endrunde der Meisterschaft im Kopfrechnen zeigten hingegen je zwei Schüler vom HCA-Gymnasium, dem Paul-Pfinzing-Gymnasium Hersbruck und dem Willibald-Gluck-Gymnasium Neumarkt wie präzise und schnell man beim Zahlen-Jonglieren sein kann. Dieses Jahr fand die inzwischen traditionelle Endrunde dieser drei Gymnasien turnusmäßig in Neumarkt statt. Fachschaftsleiter Albert Thumann begrüßte freudig die Teilnehmer und das Publikum, das sich im Bewegungsraum des beeindruckenden Schulgebäudes eingefunden hatte.

Der Mai stand am Herzog-Christian-August-Gymnasium ganz im Zeichen des Radsports. Beim Stadtradeln Sulzbach-Rosenberg hat das HCA dieses Jahr das erste Mal als Team teilgenommen und das mit einer Gesamtstärke von 252 aktiven Radlern – also gut die Hälfte der Gesamtschülerzahl! Insgesamt wurden in drei Wochen 30.552 km geradelt, was einem Durchschnitt von 121 km pro Kopf entspricht. Der Startschuss erfolgte am 15. Mai, als das Team der Mobilitätswochen alle Schülerinnen und Schüler dazu aufgerufen hatte, mit dem Rad in die Schule zu kommen. Und sie kamen in Scharen – über 100 Fahrräder sammelten sich vor Unterrichtsbeginn auf dem Pausenhof. Dort wartete dann der Radl-Schorsch aus Nürnberg, um die vielen Räder durchzuchecken – Ketten, Gangschaltungen, Bremsen, alles wurde überprüft und repariert, sodass jeder sicher mit seinem Rad Kilometer sammeln konnte in den daraufhin startenden Stadtradeln-Wochen. Unterstützt wurde der Radl-Schorsch von Herrn Tuchbreiter und seiner Mountainbike-AG. Die sieben Jungs schraubten, pumpten und halfen überall, wo sie konnten.

Der Mai stand am Herzog-Christian-August-Gymnasium ganz im Zeichen des Radsports. Beim Stadtradeln Sulzbach-Rosenberg hat das HCA dieses Jahr das erste Mal als Team teilgenommen und das mit einer Gesamtstärke von 252 aktiven Radlern – also knapp die Hälfte der Gesamtschülerzahl! Insgesamt wurden in drei Wochen 30.552 km geradelt, was einem Durchschnitt von 121 km pro Kopf entspricht. Der Startschuss erfolgte am 15. Mai, als das Team der Mobilitätswochen alle Schülerinnen und Schüler dazu aufgerufen hatte, mit dem Rad in die Schule zu kommen. Und sie kamen in Scharen – über 100 Fahrräder sammelten sich vor Unterrichtsbeginn auf dem Pausenhof. Dort wartete dann der Radl-Schorsch aus Nürnberg, um die vielen Räder durchzuchecken – Ketten, Gangschaltungen, Bremsen, alles wurde überprüft und repariert, sodass jeder sicher mit seinem Rad Kilometer sammeln konnte in den daraufhin startenden Stadtradeln-Wochen. Unterstützt wurde der Radl-Schorsch von Herrn Tuchbreiter und seiner Mountainbike-AG. Die sieben Jungs schraubten, pumpten und halfen überall, wo sie konnten.

Nach einer längeren Pause lädt das Herzog-Christian-August Gymnasium in Sulzbach-Rosenberg die interessierte Öffentlichkeit wieder zu seinem Sommerkonzert ein. Die Veranstaltung verspricht einen Abend voller musikalischer Höhepunkte und findet am Mittwoch, den 09. Juli 2025, um 19.00 Uhr in der Turnhalle der Schule statt.

Die Jungen-Fußball-Mannschaft der Altersgruppe II (Jahrgänge 2009, 2010 und 2011) der Walter-Höllerer-Realschule Sulzbach-Rosenberg, betreut von Studienrat Martin Süssner, wurde Landkreismeister.

Im Rahmen des katholischen Religionsunterrichts zum Thema Fairtrade besuchte die 6. Jahrgangsstufe des HCA-Gymnasiums den Weltladen in Sulzbach-Rosenberg. Ziel dieses Unterrichtsgangs war es, die Bedeutung des fairen Handels nicht nur theoretisch zu verstehen, sondern auch ganz praktisch zu erleben.

Der diesjährige Zeitraum für Anmeldungen für die neue 5. Jahrgangsstufe des Herzog-Christian-August-Gymnasiums und der Walter-Höllerer-Realschule in Sulzbach-Rosenberg erstreckt sich von Montag, den 05.05. bis Freitag, den 09.05.2025.

Am Herzog-Christian-August-Gymnasium in Sulzbach-Rosenberg fand jetzt ein spannendes Berufsfeld-Erkundungsseminar statt, bei dem rund 50 Schüler der Jahrgangsstufen 9 und 11 die Möglichkeit hatten, sich über verschiedene Berufe zu informieren. In einer praxisnahen und lebendigen Präsentation stellte ein Team vom Klinikum St. Marien Amberg die Berufe Arzt, Notarzt, Anästhesiepflegekraft und Operationstechnischer Assistent (OTA) vor.

Sechs Schüler und Schülerinnen des HCA-Gymnasiums legten Anfang Februar die Prüfungen für das Certificate in Advanced English (CAE) der renommierten Cambridge University ab.

Um das Interesse von Schülerinnen und Schülern an Forschung bereits in jungen Jahren zu wecken und ihnen Orientierung für die Berufs- bzw. Studienwahl zu geben, haben das Fraunhofer-Institut UMSICHT und das Herzog-Christian-August-Gymnasium Sulzbach-Rosenberg eine Kooperationsvereinbarung geschlossen. Mit Vorträgen zu den Forschungsthemen, Besichtigungen der Technika und Labore des Instituts, Berufsfindungsevents und Seminararbeiten wird die schon bestehende Zusammenarbeit weiter vertieft. Ein gemeinsames Ziel der Kooperationspartner ist die Förderung der Berufsorientierung unter den Schülerinnen und Schülern – besonders was die Berufsfelder in Wissenschaft und Forschung betreffen. Das HCA-Gymnasium ist eine MINT-freundliche Schule und bietet eine Schulbildung in naturwissenschaftlichen und technischen Fachbereichen. Diese ist die Basis für ein entsprechendes Studium oder eine Ausbildung, und legt damit die Grundlage für eine Arbeit an einer Forschungseinrichtung oder in der Entwicklungsabteilung eines Unternehmens. Im Jahr 2023 startete das Gymnasium außerdem die Zertifizierung als „Klimaschule”. Durch die Kooperation mit dem Fraunhofer Institut für Umwelt-, Sicherheits-, und Energietechnik kann das Gymnasium sein Spektrum an Lernformaten, Lernorten und Informationsangeboten zu diesem Thema erweitern. Ulrich Zänker, Schulleiter des HCA-Gymnasiums: „Wir schaffen damit eine wertvolle Brücke zwischen Schule und Forschung, die unseren Schülerinnen und Schülern nicht nur Einblicke in die Welt der Wissenschaft gibt, sondern sie auch für zukünftige Berufswege begeistert. Das Interesse an den Themen Klimawandel, Energiewende und Kreislaufwirtschaft ist sehr groß.” Die Kooperation ist vielfältig: Wissenschaftler halten Vorträge zu den Forschungsthemen in den W-Seminaren am Gymnasium, in Praktika zur Berufsorientierung lernen die Schülerinnen und Schüler die Ausbildungsberufe des Instituts kennen (Verwaltung, Techniker oder IT). Es wird Besuche des Instituts für einzelne Klassen oder im Rahmen des Girls Day geben. Und es gab bereits Ideen für eine Zusammenarbeit in Förderprojekten im Bereich Wissenschaftskommunikation und Klimaschutz. Prof. Dr.-Ing. Matthias Franke, Leiter des Fraunhofer UMSICHT Institutsteils in Sulzbach-Rosenberg: „Ich bin überzeugt, dass wir durch Forschung und neue Technologien einen Beitrag zu Klimaschutz, Rohstoffsicherheit und sicherer Energieversorgung leisten können – für eine lebenswerte Zukunft. Umso mehr freut es mich, wenn wir den Schülerinnen und Schülern diese positiven Impulse mitgeben und ihnen zeigen können, wie praxisnah und wirkungsvoll Forschung bei uns sein kann.” Fraunhofer UMSICHT ist eines von 76 Forschungsinstituten innerhalb der Fraunhofer Gesellschaft. Diese ist mit mehr als 32.000 Mitarbeitern eine der größten Einrichtungen für anwendungsorientierte Forschung weltweit. Am Institutsteil in Sulzbach-Rosenberg widmen sich ca. 120 Mitarbeiter der Entwicklung von Technologien und Prozessen, die den Übergang zu einer nachhaltigen Gesellschaft ermöglichen. Die Kooperationsvereinbarung wurde am 1. April unterzeichnet – im Rahmen einer Lehrerfortbildung, die als Gastveranstaltung bei Fraunhofer UMSICHT stattfand und ebenfalls mit einer Besichtigung des Instituts verbunden war. Alle Beteiligten sehen positiv auf die gesteckten Pläne und hoffen noch mehr MINT-begeisterte Schülerinnen und Schüler für die Tätigkeiten in der angewandten Forschung zu erreichen.

Im Rahmen der beruflichen Bildung besuchte die Q12 des HCA-Gymnasiums den Siemens-Standort in Amberg. Begleitet von StD Stefan Hüttl, OStR Jochen Tuchbreiter und StR Alexander Hadasch sammelten sich die Schülerinnen und Schüler um 8.30 Uhr vor dem Haupteingang des Werksgeländes und wurden dort alsbald von Frau Knop begrüßt. In ihrer Rolle als Recruiterin und Ansprechpartnerin für Studierende bei Siemens stellte sie den Schülern nicht nur die Firma an sich vor, sondern auch Angebote für duale Studiengänge.

Die Klassen 9a und 9b des HCA-Gymnasiums machten sich im Rahmen des Religions- und Ethikunterrichts vor kurzem auf den Weg nach Weiden, um die dortige Synagoge zu besuchen. Begleitet von ihren Lehrkräften erhielten die Schülerinnen und Schüler durch Werner Friedmann, ein engagiertes Mitglied der jüdischen Gemeinde, eine Einführung in das Judentum und das religiöse Leben in der Synagoge.